Comenius

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hier sind auch unsere Projekte zu finden

P R O J E K T J A H R   2 0 0 8 / 2 0 1 0 

COMENIUS ist der schulbezogene Teil des EU Programms für lebenslanges Lernen, das bis 2013 läuft und mit einem Budget von knapp 7 Milliarden Euro ausgestattet ist. Bis zum Ende der Laufzeit des Programms sollen mindestens 3 Millionen Schüler an gemeinsamen Bildungsaktivitäten innerhalb von COMENIUS Schulpartnerschaften teilgenommen haben.

Im Rahmen der COMENIUS Schulpartnerschaften arbeiten die Partner für die Dauer von 2 Jahren zu einem selbst gewählten Thema von gemeinsamem Interesse zusammen und bekommen dafür Fördermittel von der EU.

Unser Projekt, das wir mit 4 Schulen aus England, Nordirland, Frankreich und Spanien neu beginnen, hat das Thema:

All About Me, All About

 You, All About Us

Alle Schulen wollen sich vorstellen, ihre Region und ihr Land darstellen und den anderen ihre Lebensweise und ihre Traditionen nahe bringen.

Zum ersten Projektmeeting werden Vertreter der 4 Partner-schulen vom 10. bis 13. November 2008 an unserer Schule tagen und die Aktivitäten für das Projekt festlegen.

Beaver Road Primary School

Beaver Road, Didsbury

M20 6SX Manchester

Macosquin Primary School

34 Dunderg Rd, Macosquin

BT51 4ND Coleraine

Amaiur Ikastola

Iturrama kalea, 43-A

31007 Iruñea-Pamplona

Ecole Primaire Park Bellevue

143 Rue Felix Pyat

13003 Marseille

Europaschule am Guspark

Am Gutpark 5

14612 Falkensee

P R O J E K T J A H R   2 0 0 7 / 2 0 0 8 

Unser Projekt im Schuljahr 2007/2008 „My Hometown“

Ab 2007 arbeiten wieder die Jüngsten in unserem Projekt. Das Thema ist: My Hometown.

Mit dieser Arbeit wollen die einzelnen Gruppen in den Partnerschulen sich selbst und ihre Heimatstadt vorstellen.

Ziel ist es, frühzeitig Kontakte für spätere Austauschreisen zu knüpfen und natürlich Sprachen zu lernen. Dabei geht es nicht nur um Englisch, sondern auch um Polnisch und Spanisch.

In unserer Schule ist die Jahrgangsstufe 2 gerade dabei, Gruppenportraits anzufertigen, Briefe an die Partnerschulen zu schreiben, in denen sie sich selbst vorstellen, und Poster über ihren Heimatort zu gestalten.

P R O J E K T J A H R   2 0 0 6 / 2 0 0 7 

COMENIUS Projekt „Image and word“ 2006/ 2007

Seit dem Schuljahr 2004 arbeiten wir mit unseren Partner-

schulen in Gines- Sevilla, in Grabin, in Ahoghill und seit 2005 mit der Grundschule in Bruz zusammen. Im ersten Projektjahr erfüllten die Kleinen eine gemeinsame Aufgabe: eine Geschichte erfinden und ein Bilderbuch gestalten. Im Jahr darauf fertigten die Dritt- und Viertklässler kreative Variationen der Bilder von Franz Marc und Max Liebermann an.

Die Arbeit machte den Kindern Spaß und sie lernten dabei eine Menge.

In diesem Projektjahr arbeiten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 aller Partnerschulen am Thema:

Schriftsteller im Klassenraum

Alle Klassen wählen einen Schriftsteller und eines seiner Werke aus, um sich intensiv damit zu beschäftigen.

·  Wilhelm Busch Klasse 5a

·  Max von der Grün: „Die Vorstadtkrokodile“ Klasse 5b

·  Theodor Fontane Klasse 5c

·  Erich Kästner: „Emil und die Detektive“ Klasse 6a

·  Gotthold Ephraim Lessing: Fabeln Klasse 6b

·  Hans Peter Richter: „Damals war es Friedrich“ Kl. 6c

Als erstes soll ein kreatives Portrait des Schriftstellers in Wort und Bild erstellt werden. Im zweiten Abschnitt beschäftigen sich die Kinder mit dem Inhalt des Werkes in Diskussionsrunden und Schreibkonferenzen und im dritten Abschnitt werden Bilder zu den Texten gestaltet. Die Arbeiten sollen bis zur Europawoche beendet sein und dann ausgestellt werden, gemeinsam mit den Ergebnissen, die uns unsere Partnerschulen im Austausch schicken werden.

Erich Kästner

Auswertung des letzten Projektjahres (2006/2007)

Im Schuljahr 2006/ 2007 arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5

und 6 aller Partnerschulen am Thema:

Schriftsteller im Klassenraum

Alle Klassen wählten einen Schriftsteller und eines seiner Werke aus,

um sich intensiv damit zu beschäftigen.

·        Wilhelm Busch: „Hans Huckebein“ Klasse 5a

·        Max von der Grün: „Die Vorstadtkrokodile“ Klasse 5b

·        Erich Kästner: „Die Konferenz der Tiere“ Klasse 6a

·        Gotthold Ephraim Lessing: Fabeln Klasse 6b

·        Hans Peter Richter: „Damals war es Friedrich“ Kl. 6c

·        Theodor Fontane „Herr von Ribbeck…“ Klasse 5c
 

Als erstes sollte ein kreatives Portrait des Schriftstellers in Wort und Bild erstellt werden.

Im zweiten Abschnitt beschäftigten sich die Kinder mit dem Inhalt des Werkes in Diskussionsrunden und Schreibkonferenzen und im dritten Abschnitt wurden Bilder zu den Texten gestaltet. Alle Schülerinnen und Schüler beteiligten sich mit Eifer an diesen Aufgaben. Die Ergebnisse wurden in der Europawoche ausgestellt und anschließend an unsere Partnerschulen verschickt.

Die Schülerinnen und Schüler unserer Partnerschulen arbeiteten an folgenden Themen:

   Die französische Schule „Jacques Prévert“ untersuchte intensiv das Schaffen “ihres“ 

      Dichters Jacques Prévert.

    Die spanischen Schüler ließen sich von “ihrem“ Schriftsteller

      Garcia Lorca inspirieren, selbst Gedichte zu schreiben.

    Die Kinder in Ahoghill beschäftigten sich mit einem Märchen von

      Declan Carville: „A  Winter Night in the Fairy Glen“.

    Die polnischen Kinder lernet einen bedeutenden polnischen Schriftsteller

      näher kennen: Father Jan Twardowski.

(Foto unten): Catriona Graham von „St. Joseph’s Primary School“/Ahoghill mit dem Portrait des Schriftstellers/ Dichters Declan Carville:

P R O J E K T J A H R   2 0 0 5 / 2 0 0 6 

P R O J E K T J A H R   2 0 0 4 / 2 0 0 5 

F R I D O L I N ,   T H E   L I T T L E   H E D G E H O G 

T H E   N E W   G I R L 

T H E   S T O R Y   A B O U T   T H E   M O U S E   P A U L   A N D   H I S   B R I D E 

S U S I ´ S   B I R T H D A Y 

A N N A   A N D   J I M